Flyktingbarn får utbildning i nytt projekt

Projektet, Back to Learning: Inclusive Education for Crisis-Affected Children in Herat Province, Afghanistan, kommer att genomföras under perioden augusti 2026–juli 2028. Det syftar till att stärka tillgången till trygg, inkluderande och kvalitativ utbildning för krisdrabbade barn i provinsen Herat, med särskilt fokus på flickor, återvändande barn, internflyktingar och andra marginaliserade grupper.

– Projektet handlar om att återge hopp och möjligheter till barn som är internflyktingar eller återvändande från grannländerna. Utbildning är en grundläggande rättighet, men många återvändande och internflyktingbarn i Herat riskerar att hamna utanför. Genom att stödja deras tillgång till utbildning hjälper vi dem att återintegreras, återhämta sig och bygga upp sina framtidsutsikter. Med tanke på det stora antalet återvändande personer och den fortsatta internflykten i Herat är detta projekt både avgörande och högst aktuellt, säger Khalid Fahim, teamleader för partnerskap och program på SAK.

Genom projektet kommer 3 500 barn som står utanför skolan, varav 2 000 flickor och 1 500 pojkar, att få tillgång till utbildning genom tillfälliga skolor, språk- och läroplansanpassad undervisning, stöd för övergång till formella skolor samt stöd kopplat till dokumentation. Projektet omfattar även rekrytering och kompetensutveckling av lärare, stärkta skolstrukturer och informationsinsatser i lokalsamhällen för att främja barns, särskilt flickors, rätt till utbildning. Projektet genomförs tillsammans med den afghanska civilsamhällesorganisationen COAR, Citizens Organization for Advocacy and Resilience.

Den totala projektbudgeten uppgår till drygt 6, 3 miljoner kronor, varav drygt 4,7 miljoner kronor finansieras av Radiohjälpen/Musikhjälpen och drygt 1,6 miljoner kronor medfinansieras av SAK, som använder delar av stödet från Postkodlotteriet.