Sjuksköterskeutbildningen bidrar till att förändra normer och traditioner
Kvinnliga sjuksköterskor är efterfrågade eftersom många kvinnor i Afghanistan fortfarande inte tillåts att få sjukvård av manlig hälsovårdspersonal. Saleha Yousefi och Rohawza Ahmadi läser båda SAKs sjuksköterskeutbildning i provinsen Wardak.
Det har gått två år sedan SAK startade en sjuksköterskeutbildning i provinsen Wardak, väster om Afghanistans huvudstad Kabul.
Wardak är tillsammans med Laghman, i den östra delen av landet, den provins där den afghanska staten har gett SAK i ansvar att ge sjukvård till befolkningen. I ett land där det i en del områden ännu inte är tillåtet för kvinnor att få vård av manlig sjukvårdspersonal är det bokstavligt talat livsavgörande att utbilda fler kvinnor. Utbildningen är två år lång och innehåller två veckors praktik på SAKs sjukhus i provinshuvudstaden Maidan Shahr. Vid dagens besök är en powerpoint projicerad på en av väggarna i klassrummet. Eleverna repeterar vad de har gått igenom under en tidigare lektion: säker förvaring och hantering av läkemedel, och att det finns mediciner som kan vara beroendeframkallande.
I klassrummet sitter 25 unga kvinnor i åldern 18-30 år från olika delar av Wardak. Flera av dem deltar i diskussionen och svarar på lärarens frågor. De har alla sökt efter att ha fått information om utbildningen via annonser i radio, på hälsokliniker och via byråd. Det är byråden som fattar beslut om vem av byns unga kvinnor som kan söka utbildningen. Byråden intygar också att studenten är motiverad.
Flera av eleverna kommer från avlägsna områden på landsbygden där det råder stor osäkerhet och fattigdom. Strider mellan talibaner och regeringsstyrkor är inte ovanliga. Ibland kan det ta åtta timmar för eleverna att komma hem på helger och lov.
Det syns i kvinnornas ögon att de är stolta. De bygger upp ett yrkeskunnande som få andra har. Det går inte att ta miste på deras vilja att bidra till samhällsutvecklingen.
En av eleverna heter Saleha Yousefi. Hon är 20 år gammal och precis som flera av sina klasskamrater är hon den första i sin hemby som utbildar sig till sjuksköterska.
– Jag kommer från ett väldigt avlägset område där ekonomin är mycket dålig och osäkerheten hög. Jag vill kämpa för att öka medvetenheten om god hälsa och förbättra tillgången till hälsovård i min hemby. Tack vare utbildningen vet jag att kvinnor har samma rättigheter som män och att männen måste stödja oss kvinnor, säger Saleha Yousefi.
Hennes studiekamrat Rohawza Ahmadi, 19 år, berättar varför hon vill bli sjuksköterska:
– Där jag lever är många väldigt fattiga. De saknar utbildning och det är långt till närmsta klinik. Min dröm är att som sjuksköterska få hjälpa dem, se min by bli bättre och utvecklas. Då skulle jag bli glad, säger Rohawza Ahmadi.
Rohawza Ahmadi och hennes klasskamrater. FOTO: Malin Hoelstad.
De kvinnor som tar examen från SAKs sjuksköterskeutbildning återvänder ofta till sina hembyar för att arbeta. Några tar efter examen också anställning på privata sjukhus och kliniker, eller på någon av de vårdinrättningar som SAK driver.
Sjuksköterskeutbildningen bidrar även till att förändra normer och traditioner. Detta eftersom de unga kvinnliga studenterna och nyutexaminerade sjuksköterskorna tar plats i en offentlighet som ofta varit begränsad enbart till män.
På skolan, intill klassrummet på bottenvåningen, finns ett labb med medicinska planscher på väggarna och mikroskop på borden. En trappa upp, vid takterrassen, finns ett rum med sjukhusbritsar, stetoskop, skelett och modeller över kroppens organ.
I skåpen utefter väggarna finns utrustning som behövs för utbildningen, som lådor med första hjälpen och mediciner. Här tränar eleverna på hur ett besök på en vårdcentral kan gå till. De undersöker varandra, frågar hur de mår, kollar puls och blodtryck.
Sjuksköterskeeleverna i Wardak vet att de har stöd i ett land långt bort, i Sverige. De berättar stolt och entusiastiskt vad det betyder för dem.
– Det gör att vi känner att det finns någon som tänker på oss och stödjer oss. Det gör oss ännu mer motiverade att fortsätta. Kvinnor måste precis som männen få lov att utbilda sig, säger Saleha Yousefi. Hennes klasskamrater nickar instämmande.
TEXT: Anna Ek
Två skolor utbildar sjuksköterskor
SAK driver sedan 2013 en skola för sjuksköterskor i Mehtarlam, i provinsen Laghman, i östra Afghanistan. Och sedan 2016 ytterligare en i Maidan Shahr, i Wardak, väster om Kabul.
Utbildningen är skapad för att ge kvinnor i de två provinserna större möjligheter att uppsöka vård. Många kvinnor förvägras vård eftersom det bara finns manlig sjukvårdspersonal.
Förutom att ge grundläggande vård och bistå barnmorskor med mödravård jobbar sjuksköterskorna även förebyggande med att sprida kunskap om god hygien.