Hem / Ur Afghanistan-Nytt
Ur Afghanistan-Nytt
Döv i en ordinarie skola
Barn och unga Nu har livet börjat på riktigt för Tamana, 13 år. Förra gången vi träffades var i januari. Då var hon på väg att lämna SAKs skola för barn med funktionsnedsättningar i Mazar-e-Sharif, och flytta över till en ordinarie skola. Text | Björn Lindh, kommunikationschef Kabul
SAK gör allt för att öppna skolorna – igen
Barn och unga – Genom mellanhänder försöker vi förhandla med de lokala talibanerna. Löser det sig kommer undervisningen igång igen, annars blir barnen i det området helt utan skola, säger Aminulhaq Mayel, chef för SAKs utbildningsprogram.
Kriget är en utmaning men vi stänger inte skolan
Barn och unga I de områden i Afghanistan där krig pågår påverkas undervisningen. Det visar sig tydligt i byn Gunash i provinsen Kunduz, där strider har pågått från och till under de senaste två åren. Under den tiden har skolan tvingats stänga tre gånger, och vid de senaste stridigheterna blev skolbyggnaden helt förstörd.
Mens – ett tabubelagt ämne och ett hinder för flickors skolgång
Barn och unga Om man över huvud taget talar om mens i Afghanistan, flickor emellan, så viskar man. Men nu ska SAK hjälpa 7 000 flickor i skolåldern att lära sig att hantera sin menstruation. Dessutom ska de få tillgång till hygieniska toaletter på skolorna.
Rahman förvandlar projektplaner till skolor
Barn och unga Abdul Rahman är en av SAKs fler än 5 000 anställda som ser till att projektplaner förvandlas till verklighet, att pengarna från givare och som SAK får från Sida och andra biståndsorgan blir till skolor för barnen.
Ett sjukhus för framtiden
All verksamhet När SAK tog över sjukhuset fanns det 40 sängplatser. Nu finns det 100, och vi fortsätter att bygga ut, förklarar Mohammadullah Dauran. Han är en stolt och dynamisk chef på provinssjukhuset i Maidan Shar, centralort i provinsen Wardak.
Hopp och oro
Funktionsnedsättning Familjen bodde långt utanför Mazar-e Sharif. Men en dag såg de ett teve-program om Svenska Afghanistankommitténs center för barn med funktionsnedsättningar, och insåg att de skulle behöva flytta in till staden för att ge familjens två döva barn chansen till värdigt liv.
Stora framgångar – stora utmaningar
Ur Afghanistan-Nytt Afghanistan har antalet barn i skolan stadigt ökat sedan 2001. Från en miljon barn, nästan bara pojkar, till nu över åtta miljoner, varav 3,4 miljoner är flickor. Efterfrågan på utbildning har också ökat, och tusentals skolor har byggts. Men fortfarande beräknas över tre miljoner barn inte gå i skolan, och det finns en rad stora utmaningar kvar för hela utbildningssystemet.